Ny G9 i Baden-Württemberg: Mulighet eller kaos for skolene?

Ny G9 i Baden-Württemberg: Mulighet eller kaos for skolene?

Fra skoleåret 2025/26 vil den niårige videregående skolen (G9) i Baden-Württemberg igjen være standardskjemaet for klasse 5 og 6. Denne avgjørelsen følger en kontroversiell debatt som ble drevet av et foreldreinitiativ som samlet inn over 100 000 underskrifter for en folkeavstemning for å gå tilbake til G9. Delstatsregjeringen la frem et lovforslag som sørger for en gradvis tilbakeføring av G9, men den fikk ikke full tillit til foreldrenes initiativ. Marita Raschke, en av initiativets ledende stemmer, planlegger allerede en ny folkeavstemning og trenger 40 000 underskrifter for å håndheve kravene hennes.

Overgangen til G9 utløser blandede reaksjoner. Mens Jürgen Schwarz, rektor ved Rutesheimer Gymnasium, legger vekt på tidlig forberedelse, er mange rektorer bekymret for de betydelige utfordringene endringen fører med seg. Spesielt sier Christoph Brechtelsbauer, rektor ved Korntal-Münchingen videregående skole, at den nye forskriften vil eliminere rundt to læringstimer per uke, noe som også vil føre til en reduksjon i behovet for lærere og dermed redusere sjansene for å ansette nye lærere.

Organisatoriske utfordringer og endringer

De organisatoriske utfordringene knyttet til innføringen av G9 er allerede merkbare. Sandra Heyn, rektor ved Albert-Schweitzer-Gymnasium, spår at mange hindringer fortsatt vil måtte overvinnes innen skoleåret 2031/32, da alle elevene vil være med i G9-toget. Spesiell oppmerksomhet rettes mot en nåværende syvendeklassing som potensielt kan tape to år hvis den ikke blir overført. Dette vil kunne ha en betydelig innvirkning på den planlagte innføringen av Abitur skoleåret 2031/32, noe som også kan påvirke blant annet universiteter og frivillige tjenesteytere.

De nye rammebetingelsene fører imidlertid også med seg muligheter. Matthias Bochert, rektor ved Ditzinger High School, ser fordeler med den strukturerte læringstiden da den kan skape rom for innovasjon. I tillegg tilbyr nylig introduserte coachingtimer individuell støtte til studenter. Skolene har ekstra tidsluker for arbeidsgrupper, men må regne med at de ikke vil kunne gi noe ekstra tilbud. Dette vil også kunne komme klubber og kirker som er aktive i barne- og ungdomsarbeid til gode, da de ikke lenger trenger å stole på sene ettermiddager.

Populært forslag og deltakelse

Det populære forslaget «G9 Improvement Act», som initiativet etterlyser, inneholder flere sentrale punkter. Dette inkluderer en opsjon for dagens videregående klassetrinn 7 til 10 i andre halvdel av 2025/26, innføring av et fremmedspråk nummer to fra klasse 7 og innføring av et profilfag fra klasse 9. Det er fortsatt vesentlig at bevaring av IMP (datavitenskap, mediepedagogikk, pedagogikk) og NWT (naturvitenskap og teknologi) sikres.

Interesserte borgere kan ta del i det populære forslaget ved å fylle ut det relevante skjemaet fra g9-jetzt-bw.de kan lastes ned, fylles ut og sendes i posten til innsamlingsstedet i Ravensburg. Alle som er 16 år eller eldre som er stemmeberettiget i delstatsvalget i Baden-Württemberg er kvalifisert til å delta. Det er også mulig å bestille større mengder skjemaer for innsamling av underskrifter. Det er tydelig at returen til G9 representerer ikke bare en faglig, men også en sosial utfordring som krever mange aktører i utdanningslandskapet.