Uus G9 Baden-Württembergis: võimalus või kaos koolides?

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025. aastal võtab Baden-Württemberg 5. ja 6. klassi jaoks kasutusele G9, mis toob koolidele ja õpilastele uusi väljakutseid.

Im Jahr 2025 führt Baden-Württemberg G9 für Klassen 5 und 6 ein, was für Schulen und Schüler neue Herausforderungen mit sich bringt.
2025. aastal võtab Baden-Württemberg 5. ja 6. klassi jaoks kasutusele G9, mis toob koolidele ja õpilastele uusi väljakutseid.

Uus G9 Baden-Württembergis: võimalus või kaos koolides?

Alates õppeaastast 2025/26 on Baden-Württembergi üheksa-aastane keskkool (G9) taas 5. ja 6. klasside standardvorm. See otsus järgneb vastuolulisele arutelule, mida õhutas lapsevanemate algatus, mille käigus koguti üle 100 000 allkirja G9-sse naasmise referendumile. Osariigi valitsus esitas seaduseelnõu, mis näeb ette G9 järkjärgulise tagastamise, kuid see ei pälvinud vanemate algatuse täit usaldust. Algatuse üks eestkõnelejaid Marita Raschke plaanib juba teist rahvahääletust ja vajab oma nõudmiste jõustamiseks 40 000 allkirja.

Üleminek G9-le kutsub esile segased reaktsioonid. Kui Rutesheimeri gümnaasiumi direktor Jürgen Schwarz rõhutab varast ettevalmistust, siis paljud direktorid on mures oluliste väljakutsete pärast, mida muudatus endaga kaasa toob. Eelkõige ütleb Korntal-Münchingeni gümnaasiumi direktor Christoph Brechtelsbauer, et uue määrusega kaotatakse umbes kaks õppetundi nädalas, mis toob kaasa ka õpetajavajaduse vähenemise ja seeläbi uute õpetajate palkamise võimaluse vähenemise.

Organisatsioonilised väljakutsed ja muutused

G9 kasutuselevõtuga kaasnevad organisatsioonilised väljakutsed on juba märgatavad. Albert-Schweitzeri gümnaasiumi õppealajuhataja Sandra Heyn ennustab, et 2031/32. õppeaastaks, mil kõik õpilased on G9 rongis, tuleb veel palju tõkkeid ületada. Erilist tähelepanu pööratakse praegusele seitsmenda klassi õpilasele, kes võib potentsiaalselt kaotada kaks aastat, kui teda üle ei viida. See võib oluliselt mõjutada 2031/32 õppeaastal kavandatavat Abituri kasutuselevõttu, mis võib muu hulgas puudutada ka ülikoole ja vabatahtlikke teenusepakkujaid.

Uued raamtingimused toovad aga endaga kaasa ka võimalusi. Ditzingeri keskkooli direktor Matthias Bochert näeb struktureeritud õppeaja eeliseid, kuna see võib luua ruumi uuendustele. Lisaks pakuvad äsja juurutatud treeneritunnid õpilastele individuaalset tuge. Koolidel on töörühmade jaoks lisaaegu, kuid nad peavad arvestama, et nad ei saa täiendavaid pakkumisi pakkuda. Sellest võiksid kasu olla ka laste- ja noortetööga tegelevad klubid ja kirikud, kes ei pea enam lootma hilistele pärastlõunatele.

Populaarne ettepanek ja osalemine

Populaarne ettepanek "G9 parendusseadus", mida algatus nõuab, sisaldab mitmeid põhipunkte. See hõlmab 2025/26. aasta teisel poolel võimalust praegustele gümnaasiumiklassidele 7.–10., 7. klassist teise võõrkeele juurutamist ja 9. klassist profiiliaine juurutamist. Jätkuvalt on oluline, et oleks tagatud IMP (arvutiteadus, meediaõpetus, pedagoogika) ja NWT (loodusteadused ja tehnoloogia) säilimine.

Huvitatud kodanikud saavad populaarsest ettepanekust osa võtta, täites vastava vormi, mille pakub g9-jetzt-bw.de saab alla laadida, täitke see ja saatke postiga Ravensburgi kogumispunkti. Osaleda võivad kõik 16-aastased või vanemad, kellel on õigus hääletada Baden-Württembergi osariigi valimistel. Samuti on võimalik tellida suuremas koguses blankette allkirjade kogumiseks. On selge, et naasmine G9-sse ei kujuta endast mitte ainult akadeemilist, vaid ka sotsiaalset väljakutset, mis nõuab haridusmaastikul palju osalejaid.