Новият G9 в Баден-Вюртемберг: Възможност или хаос за училищата?

Новият G9 в Баден-Вюртемберг: Възможност или хаос за училищата?

От учебната 2025/26 г. деветгодишната гимназия (G9) в Баден-Вюртемберг отново ще бъде стандартната форма за 5 и 6 клас. Това решение следва противоречив дебат, подхранван от родителска инициатива, която събра над 100 000 подписа за референдум за връщане към G9. Държавното правителство представи законопроект, който предвижда постепенно връщане на G9, но той не спечели пълното доверие на инициативата на родителите. Марита Рашке, един от водещите гласове на инициативата, вече планира втори референдум и се нуждае от 40 000 подписа, за да наложи исканията си.

Преминаването към G9 предизвиква смесени реакции. Докато Юрген Шварц, директор на Rutesheimer Gymnasium, подчертава ранната подготовка, много директори са загрижени за значителните предизвикателства, които промяната носи със себе си. По-конкретно, Кристоф Брехтелсбауер, директор на гимназията Korntal-Münchingen, казва, че новият регламент ще премахне около два учебни часа седмично, което също ще доведе до намаляване на нуждата от учители и по този начин ще намали шансовете за наемане на нови учители.

Организационни предизвикателства и промени

Организационните предизвикателства, свързани с въвеждането на G9, вече са забележими. Сандра Хайн, директор на гимназията Алберт-Швайцер, прогнозира, че все още ще трябва да бъдат преодолени много препятствия до учебната 2031/32 г., когато всички ученици ще бъдат във влака G9. Особено внимание се обръща на настоящ седмокласник, който потенциално може да загуби две години, ако не бъде преместен. Това може да има значително въздействие върху планираното въвеждане на Abitur през учебната 2031/32 г., което може също да засегне университетите и доставчиците на доброволчески услуги, наред с други неща.

Новите рамкови условия обаче носят със себе си и възможности. Матиас Бохерт, директор на гимназия Дитцингер, вижда предимства в структурираното учебно време, тъй като то може да създаде пространство за иновации. В допълнение, нововъведените коучинг уроци предлагат индивидуална подкрепа за учениците. Училищата имат допълнителни часове за работни групи, но трябва да очакват, че няма да могат да предоставят допълнителни предложения. Това може да е от полза и за клубове и църкви, които са активни в работата с деца и младежи, тъй като те вече не трябва да разчитат на късните следобеди.

Популярно предложение и участие

Популярното предложение „G9 Improvement Act“, което се призовава от инициативата, съдържа няколко ключови момента. Това включва опция за настоящите 7 до 10 клас на гимназията през второто полугодие на 2025/26 г., въвеждане на втори чужд език от 7 клас и въвеждане на профилиращ предмет от 9 клас. От съществено значение остава запазването на IMP (компютърни науки, медийно образование, педагогика) и NWT (природни науки и технологии).

Желаещите граждани могат да вземат участие в популярното предложение, като попълнят съответния формуляр, предоставен от g9-jetzt-bw.de можете да изтеглите, попълнете го и го изпратете по пощата до пункта за събиране в Равенсбург. Всеки навършил 16 години, който има право да гласува в провинциалните избори в Баден-Вюртемберг, има право да участва. Възможна е и поръчка на по-големи количества бланки за събиране на подписи. Ясно е, че връщането към G9 представлява не само академично, но и социално предизвикателство, което изисква много участници в образователния пейзаж.