Am vergangenen Donnerstag fand in der Bücherei eine besondere Vorleseveranstaltung statt, die sowohl Kinder als auch Eltern ansprach. Aysel präsentierte die liebevoll illustrierte Geschichte „Die kleine Spinne Widerlich. Wundervolle Winterzeit“, in der die kleine Spinne von den Freuden des Winters schwärmt. Die Kinder waren begeistert von den winterlichen Aktivitäten, die in der Geschichte vorkamen, darunter Schneemann bauen, Schlittschuh fahren und Plätzchen backen. Nach der Lesung hatte Aysel die Gelegenheit, den Kindern einige türkische Wörter näherzubringen, um ihr Interesse an der Sprache zu wecken.

Die vorgestellten türkischen Begriffe umfassten grundlegende Vokabeln, die im Zusammenhang mit der Winterzeit stehen. „Es schneit“ wird auf Türkisch zu „Kar yağıyor“, während „Schneemann“ mit „Kardan Adam“ übersetzt wird. Auch „Schneeflocken“, „Vögel“ und „Himmel“ können die Kinder nun auf Türkisch benennen: „Kar taneleri“, „Kuslar“ und „Gökyüzü“.

Einladung zur Teilnahme

Die Bücherei bietet ihren Besuchern die Möglichkeit, durch regelmäßige Vorleseveranstaltungen und eine Vielzahl an zweisprachigen Büchern die Sprachkenntnisse zu erweitern. Die Öffnungszeiten sind montags von 12.00 bis 14.00 Uhr und donnerstags von 15.30 bis 17.00 Uhr. Interessierte sind herzlich eingeladen, einfach vorbeizukommen und mitzumachen.

Für Eltern und Kinder, die an bilinguale Literatur interessiert sind, gibt es eine breite Auswahl an türkisch-deutschen Kinderbüchern, die durch ihre Inhalte dazu beitragen, Bekanntschaft mit beiden Sprachen zu schließen. Diese Bücher sind wertvolle Hilfsmittel, da sie Themen wie Familie, Emotionen, Vielfalt, Freundschaft und Abenteuer ansprechen und die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder fördern. Regelmäßiges Vorlesen in beiden Sprachen unterstützt nicht nur das Sprachverständnis, sondern auch die emotionale und soziale Entwicklung von Mehrsprachigen.

Vorteile der Mehrsprachigkeit

Mehrsprachigkeit wird heute nicht mehr als Nachteil betrachtet, sondern als erheblicher Vorteil angesehen. Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, dass mehrsprachige Kinder in kognitiven Tests, wie der „Theory of Mind“, höhere Leistungen erbringen. Sie können besser die Perspektiven anderer Menschen einnehmen und verfügen über ein ausgeprägtes Bewusstsein für sprachliche Strukturen, das sogenannte „Metalinguistic Awareness“. Elterlicher Einsatz und das Lesen von Büchern spielen eine entscheidende Rolle in der sprachlichen Entwicklung, da sie Kinder mit unterschiedlichen Lauten und Bedeutungen vertraut machen.

Die beiden Hauptziele der zweisprachigen Bildung sind, die Gleichwertigkeit beider Sprachen zu fördern und interkulturelle Perspektiven zu bieten. Durch das gemeinsame Lesen von Geschichten entwickeln Kinder ein besseres Verständnis für kulturelle Unterschiede und stärken ihre sozialen Kompetenzen. So werden Bücher zu einem wertvollen Werkzeug in der mehrsprachigen Erziehung und leisten einen wichtigen Beitrag zur Sprachförderung im Kindergarten.

Für weitere Informationen zu den verfügbaren Büchern und Veranstaltungen in der Bücherei steht die Kontaktmöglichkeit unter der Telefonnummer 015255847054 zur Verfügung, auch via SMS, sowie per E-Mail an buecherei@gs-nufringen.de. Der Onlinekatalog ist unter www.bibkat.de/schulbuechereinufringen erreichbar.