Strålande ansikten: Röhrnbach firar 30 nya medborgare!

Strålande ansikten: Röhrnbach firar 30 nya medborgare!

Förra helgen träffades många nyblivna föräldrar för den årliga babymottagningen i Josef-Eder-Halle i Röhrnbach i distriktet Freyung-Grafenau. Borgmästare Leo Meier hälsade de nyblivna föräldrarna varmt välkomna och var glad över den stabila födelsetalen på cirka 30 barn per år. Detta var den femte babymottagningen i rad, vilket gav en möjlighet att stärka gemenskapen och ansluta. Totalt var ett 20-tal av de 30 nyfödda Röhrnbach-barnen på plats.

Evenemanget erbjöd inte bara föräldrar en plats att utbyta idéer utan också värdefull information om familjeorienterade erbjudanden i regionen. Borgmästare Meier överlämnade till föräldrarna en hembygdsbok, som även innehåller en informationsbroschyr om de olika familjeerbjudandena. Utöver den gemytliga fikabjudningen presenterades åtta lokaler för att ge föräldrar en förståelse för vad de har att erbjuda. Bland dem fanns skogsförskolorna "Waldbachkinder" och "Dornbachkinder" från Waldkirchen samt S:t Mikaels barnhem och Kumreut dagis från Röhrnbach.

Olika erbjudanden för familjer

Föräldrarna kunde ta reda på olika stöderbjudanden, bland annat spädbarnsvårdskursen som drivs av Katolsk vuxenutbildning (KEB) och Koordinerande barnskyddscenter (KoKi) från Freyung. Johanna Kilger bjöd också på ett musikaliskt program med "barns mantrasång", medan Andrea Czech introducerade Röhrnbachs mamma-barn-grupp. Evenemanget beskrevs av föräldrar som en fördel för samhället, barn och familjer. Andrea Geier, 37 år, betonade hur viktig bebismottagningen är för att knyta kontakter.

En central del av utbudet för barnen är skogsdagisen, som har funnits i Tyskland sedan 1993. Det första erkända skogsdagiset hittade sitt hem i Flensburg. Dessa speciella faciliteter ger barn möjlighet att lära sig, leka och uppleva naturen på nära håll utomhus. Att leka i skogen främjar barns utveckling och ger ett idealiskt utrymme för rörelse som stärker barns motorik. Material som mossa, stenar och pinnar används och möjliggör kreativa och pedagogiska aktiviteter.

Skogsförskolor som stödinrättning

Det pedagogiska arbetet på skogsförskolor bygger på kunskapen om att upplevelser i naturen formar och främjar barns känslomässiga stabilitet, koncentrationsförmåga och balans. Olika fokuspunkter som naturupplevelse och personlig utveckling stödjer barnens individuella utveckling. Enligt German Wildlife Foundation möter det specifika utbudet av skogsdagis barnens behov och erbjuder därför ett värdefullt tillskott till konventionella daghem.

Detta initiativ är särskilt relevant när man överväger den nuvarande jämförelsen mellan ”hemförskola” och omsorg i natur- och skogsdagis. De erfarenheter som barn får på ett skogsdagis kan ha ett bestående inflytande på hela deras personlighetsutveckling. Tillgång till ett naturområde är inte bara fördelaktigt för barn, utan också ett viktigt inslag för en sund utveckling i dagens snabba värld.