Urnerjevi otroci zgodaj spregovorijo: ure nemščine so zabavne in uspešne!

Urnerjevi otroci zgodaj spregovorijo: ure nemščine so zabavne in uspešne!

Jezikovna podpora za predšolske otroke je v zadnjih letih postala vse bolj pomembna, zlasti v regijah z velikim deležem migrantskih družin. V Švici številke kažejo, da učenci Urija pri pouku nemščine dosegajo vrhunske rezultate. Luzerner Zeitung poroča, da jezikovna podpora v zgodnjem otroštvu uporablja »Wunderfitz« in Metode »Redeblitz« ponujajo v Altdorfu, Erstfeldu in Andermattu od leta 2015. Ti programi so namenjeni otrokom migrantom, starim od tri do šest let, in so posebej zasnovani za razvoj jezikovnih spretnosti otrok v inkluzivnem okolju.

Pri učnih urah, ki obravnavajo teme, kot so "ladje", učitelji uporabljajo ročne lutke, da aktivno vključijo otroke. Otroci se na primer naučijo poimenovati barve in jih uporabiti v igri papirnatega čolna. To uvaja besedo "kapitan" in otrokom omogoča, da sami prevzamejo vlogo kapitana, tako da sestavijo ladje iz blata in nosijo kapitanske klobuke. Te metode ne spodbujajo le besedišča, temveč tudi sodelovanje in samozavest med otroki, ki prihajajo iz različnih jezikovnih okolij.

Pomen jezikovne podpore

Cilj programa ni samo seznaniti otroke iz migrantskih družin z nemškim jezikom, ampak jih tudi podpreti v skupinskih situacijah. Učitelji v nemško govoreči Švici poučujejo predvsem otroke, stare od 3 do 6 let, pri čemer je osrednji vidik individualna podpora. Vsak otrok pri pouku sodeluje drugače, kar učitelji vidijo kot pomembno osnovo za uspešnost jezikovnega razvoja. Napredek otrok je viden v majhnih, a pomembnih korakih. Na koncu lekcije imajo otroci možnost slikati na barvni papir na temo "Ladja".

Podoben koncept se izvaja v Wohlenu, kjer od marca 2019 ponujajo tudi jezikovne tečaje za otroke od tretjega leta starosti do vstopa v vrtec. Wohlen.ch obvešča, da tukaj potekajo tedenske ure po 50 minut. Starši prispevajo majhen znesek, kar poveča dostopnost tečajev. Učne škatle ponujajo tudi okoli 100 tem od “Apple” do “Circus”, ki se uporabljajo za spodbujanje igrivega učenja in prebujanje radovednosti otrok.

Izzivi in ​​nasveti za vzgojitelje

Podpora otrokom, katerih izvorni jezik ni nemški, v vrtcih predstavlja velik izziv. Glede na Pro Kita je na večjezičnost pomembno gledati kot na prednost. Vzgojitelji bi morali biti potrpežljivi in ​​za premagovanje jezikovnih ovir uporabljati alternativne načine komunikacije, kot je znakovni jezik. Srečanje otrok v višini oči in postavljanje odprtih vprašanj spodbuja komunikacijo. V pomoč so lahko tudi praktične vaje, kot so igre ujemanja besed ali interaktivni rituali.

Nekateri izzivi, s katerimi se soočajo vzgojitelji v tem kontekstu, so, da otroci pogosto ne razumejo navodil ali pa je jezikovna integracija v skupino težavna. Ukrepi, kot so kretnje in obrazna mimika, slike za razlago stvari ali vključevanje iger iz vaše domovine, lahko pomembno podpirajo jezikovni razvoj. Vključevanje različnih kultur v vsakdanje življenje ne more le pomagati otrokom, ampak tudi obogati celotno skupino.

Jezikovna podpora torej ni le izobraževalna nuja, ampak tudi obogatitev za vse vpletene. Z inovativnimi metodami poučevanja in ljubečim okoljem je mogoče uspešno podpirati otroke z različnimi jezikovnimi ozadji.