أطفال أورنر يتحدثون مبكرًا: دروس اللغة الألمانية ممتعة وناجحة!

أطفال أورنر يتحدثون مبكرًا: دروس اللغة الألمانية ممتعة وناجحة!

لقد أصبح الدعم اللغوي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ذا أهمية متزايدة في السنوات الأخيرة، وخاصة في المناطق التي بها نسبة عالية من الأسر المهاجرة. وفي سويسرا، تظهر الأرقام أن طلاب جامعة أوري يحققون أعلى النتائج في دروس اللغة الألمانية. تفيد Luzerner Zeitung أن دعم اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة باستخدام أساليب "Wunderfitz" و"Redeblitz" يتم تقديمها في ألتدورف وإرستفيلد وأندرمات منذ عام 2015. وتستهدف هذه البرامج الأطفال المهاجرين الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وست سنوات وهي مصممة خصيصًا لتطوير مهارات الأطفال اللغوية في بيئة شاملة.

في الدروس التي تغطي موضوعات مثل "السفن"، يستخدم المعلمون الدمى اليدوية لإشراك الأطفال بشكل فعال. على سبيل المثال، يتعلم الأطفال تسمية الألوان واستخدامها في لعبة القارب الورقي. يقدم هذا كلمة "قبطان" ويسمح للأطفال بتولي دور القبطان بأنفسهم من خلال بناء السفن من المقاعد وارتداء قبعات القبطان. لا تعمل هذه الأساليب على تعزيز المفردات فحسب، بل تعمل أيضًا على تعزيز التعاون والثقة بالنفس بين الأطفال الذين ينتمون إلى خلفيات لغوية مختلفة.

أهمية الدعم اللغوي

الهدف من البرنامج ليس فقط تعريف الأطفال من الأسر المهاجرة باللغة الألمانية، ولكن أيضًا دعمهم في المواقف الجماعية. يقوم المعلمون في سويسرا الناطقة بالألمانية بتعليم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وست سنوات بشكل أساسي، مع كون الدعم الفردي جانبًا أساسيًا. يشارك كل طفل بشكل مختلف في الدروس، وهو ما يعتبره المعلمون أساسًا مهمًا لنجاح تطور اللغة. يمكن رؤية تقدم الأطفال في خطوات صغيرة ولكنها مهمة. في نهاية الدرس، تتاح للأطفال فرصة الرسم على ورق ملون حول موضوع "السفينة".

يتم اتباع مفهوم مماثل في Wohlen، حيث يتم أيضًا تقديم دورات اللغة للأطفال من سن الثالثة حتى دخول رياض الأطفال منذ مارس 2019. ويفيد Wohlen.ch أنه يتم تقديم دروس أسبوعية مدتها 50 دقيقة هنا. يساهم أولياء الأمور بمبلغ صغير، مما يزيد من إمكانية الوصول إلى الدورات. كما تقدم صناديق التعلم حوالي 100 موضوع من "التفاحة" إلى "السيرك"، والتي تستخدم لتعزيز التعلم المرح وإيقاظ فضول الأطفال.

تحديات ونصائح للمعلمين

يمثل دعم الأطفال ذوي اللغة غير الألمانية في مراكز الرعاية النهارية تحديًا كبيرًا. وفقًا لـ Pro Kita، من المهم النظر إلى تعدد اللغات باعتباره أحد الأصول. يجب على المعلمين التحلي بالصبر واستخدام طرق اتصال بديلة مثل لغة الإشارة للتغلب على حواجز اللغة. إن مقابلة الأطفال على مستوى العين وطرح الأسئلة المفتوحة يعزز التواصل. يمكن أن تكون التمارين العملية، مثل ألعاب مطابقة الكلمات أو الطقوس التفاعلية، مفيدة أيضًا.

بعض التحديات التي يواجهها المعلمون في هذا السياق هي أن الأطفال في كثير من الأحيان لا يفهمون التعليمات أو أن الاندماج اللغوي في المجموعة أمر صعب. يمكن لتدابير مثل الإيماءات وتعبيرات الوجه أو الصور لشرح الأشياء أو دمج الألعاب من بلدك الأصلي أن تدعم تطور اللغة بشكل كبير. إن دمج الثقافات المختلفة في الحياة اليومية لا يساعد الأطفال فحسب، بل يثري المجموعة بأكملها أيضًا.

ولذلك فإن الدعم اللغوي ليس مجرد ضرورة تعليمية، ولكنه أيضًا إثراء لجميع المعنيين. من خلال أساليب التدريس المبتكرة والبيئة المحبة، يمكن دعم الأطفال ذوي الخلفيات اللغوية المختلفة بنجاح.