Kreativer Schulstart im SFZ Altdorf: Teamgeist und Gemeinschaft fördern!

Kreativer Schulstart im SFZ Altdorf: Teamgeist und Gemeinschaft fördern!

Am 15. Oktober 2025 fand am Sonderpädagogischen Förderzentrum (SFZ) Altdorf ein alternativer Schulanfang statt, der darauf abzielte, soziale Kompetenzen und Teamgeist unter den Schüler*innen zu fördern. Das Programm stellte die Schule als einen Ort des Miteinanders, der Kreativität und persönlichen Entwicklung in den Mittelpunkt. Schulleiterin Petra Schön unterstrich die Wichtigkeit von Teamfähigkeit, Frustrationstoleranz und einem wertschätzenden Miteinander für die Entwicklung der Kinder. Over die erste Schulwoche hinaus wurden verschiedene Aktionen für alle Altersstufen angeboten.

Zu diesen Aktionen gehörte unter anderem ein Kinderkonzert mit den Bubbels, das für die Schulvorbereitende Einrichtung (SVE) und die Diagnoseförderklassen (DFK) veranstaltet wurde. Zudem sorgte der Zauberer Mani Kroker mit seinen Tricks für Unterhaltung. Die Oberstufe hatte die Möglichkeit, in einem zweitägigen Workshop eine Choreographie zu erarbeiten, während die Klassen 3 und 4 mit mehr als 4.000 Dominosteinen eine beeindruckende Landschaft gestalteten. Diese kreativen Vorhaben wurden durch Spenden und die Unterstützung von Förder*innen, dem Elternbeirat und externen Partnern ermöglicht.

Besonderheiten der Förderzentren

Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen spezielle Förderschulen offen. Diese Schulen sind insbesondere für jene Schüler*innen gedacht, bei denen eine aktive Teilnahme am gemeinsamen Unterricht in allgemeinen Schulen nicht möglich ist oder der Förderbedarf nicht ausreichend durch mobile sonderpädagogische Dienste gedeckt werden kann. In Bayern bestehen zudem Schulsprengel für Förderzentren, die abgegrenzte Einzugsgebiete darstellen. Eltern sollten sich über die Anmeldevoraussetzungen direkt bei den jeweiligen Einrichtungen informieren, um ihren Kindern die bestmögliche Förderung zu gewährleisten. Informationen zu diesem Thema sind auf den Webseiten des Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst zu finden (muenchen.de).

Das Sonderschulwesen in Deutschland ist vielfältig und umfasst verschiedene Förderschwerpunkte wie Hören, Sehen, körperliche und motorische Entwicklung, Sprache, geistige Entwicklung, autistisches Verhalten sowie emotionale und soziale Entwicklung. Der Bildungsserver bietet umfassende Informationen über die notwendigen Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs und des Förderortes (bildungsserver.de).

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Förderzentrum in Altdorf nicht nur eine essentielle Rolle bei der Bildung der Schüler*innen spielt, sondern auch durch innovative Programme und die Unterstützung der Gemeinschaft ein positives Lernumfeld schafft. Solche Initiativen sind entscheidend, um den besonderen Herausforderungen gerecht zu werden, die mit sonderpädagogischem Förderbedarf verbunden sind.