Saská reforma školstva: Minister školstva navštívil starú mestskú školu v Stollbergu!

Saská reforma školstva: Minister školstva navštívil starú mestskú školu v Stollbergu!

Saský minister kultúry Conrad Clemens navštívil 17. júna 2025 starú mestskú školu v Stollbergu. Cieľom tejto návštevy bolo skvalitnenie výučby v regióne, kde učiteľ Daniel Drescher okrem iného predstavil rôzne hudobné nástroje v hudobnej miestnosti. Mnohé z týchto nástrojov pochádzajú z osobného majetku učiteľa a sú súčasťou rozsiahlej celodennej ponuky, ktorú Drescher organizuje popri tradičných hodinách. Tieto iniciatívy majú pomôcť rozšíriť ponuku vzdelávania pre študentov. Škola so zameraním na hudobnú výchovu chce študentom ponúknuť nielen solídne akademické základy, ale aj kreatívne možnosti rozvoja.

Návšteva ministra Clemensa prišla v kritickom čase, pretože počet zrušených vyučovacích hodín v Sasku v prvom polroku školského roka 2024/2025 dosiahol 9,4 %, čo je nárast o 0,6 percentuálneho bodu v porovnaní s predchádzajúcim rokom. V reakcii na výzvy poskytovania vyučovania minister predložil návrhy na zníženie počtu vyučovacích hodín zrušených 11. marca 2025. Tieto opatrenia majú vstúpiť do platnosti od školského roka 2025/2026 a majú za cieľ presadzovať rovnosť vo vzdelávaní.

Plánované opatrenia na zlepšenie poskytovania výučby

21 konkrétnych návrhov, ktoré Clemens predstavil, obsahuje množstvo opatrení, ktoré majú posilniť personálnu aj štrukturálnu podporu škôl. Patria sem:

• Personelle Stärkung der Oberschulen durch den Einsatz von Gymnasial- und Grundschullehrkräften.
• Neuregelung der Altersermäßigungen.
• Anpassung von Anrechnungsstunden.
• Einführung von Arbeitszeitguthaben.
• Stärkere Nutzung digitaler Möglichkeiten.
• Entlastungen für Lehrkräfte.

Tieto opatrenia majú nielen zvýšiť kvalitu výučby, ale aj pomôcť v boji proti akútnemu nedostatku učiteľov v Sasku, keďže momentálne chýba minimálne 1400 učiteľov na plný úväzok. Návrhy má ministerstvo kultúry schváliť koncom mája a majú pomôcť výrazne znížiť počet zrušených vyučovacích hodín.

Clemens v tejto súvislosti zdôraznil potrebu zamerať sa na rovnosť vo vzdelávaní v Sasku. Toto je obzvlášť dôležité vzhľadom na rastúce problémy, ktorým čelia školy v slobodnom štáte. Návštevu starej mestskej školy v Stollbergu možno preto vnímať ako symbolický krok, ktorý má upozorniť na existujúce problémy v politike vzdelávania.

Vývoj bude aj naďalej pozorne sledovaný, keďže školy v Sasku hľadajú riešenia, aby splnili rastúce požiadavky a očakávania. K zlepšeniu situácie by malo prispieť spojenie kreatívnych ponúk, ako je to vidieť na príklade staromestskej školy, a štrukturálnych reforiem.

Viac informácií o aktuálnych iniciatívach v sektore vzdelávania nájdete v článku od freipresse.de a vyhlásenia z medienservice.sachsen.de.