Sachsens utdanningsreform: Kunnskapsminister besøker Stollbergs gamlebyskole!

Sachsens utdanningsreform: Kunnskapsminister besøker Stollbergs gamlebyskole!

Den 17. juni 2025 besøkte Sachsens kulturminister Conrad Clemens gamlebyskolen i Stollberg. Målet med dette besøket var å forbedre undervisningstilbudet i regionen, der læreren Daniel Drescher presenterte blant annet en rekke musikkinstrumenter i musikkrommet. Mange av disse instrumentene kommer fra lærerens personlige eiendeler og er en del av de omfattende heldagstilbudene Drescher organiserer i tillegg til tradisjonelle timer. Disse initiativene skal bidra til å utvide undervisningstilbudet for studenter. Med fokus på musikalsk utdanning ønsker skolen ikke bare å tilby elevene et solid faglig grunnlag, men også kreative muligheter for utvikling.

Minister Clemens besøk kom på et kritisk tidspunkt, ettersom antall kansellerte leksjoner i Sachsen i første halvdel av skoleåret 2024/2025 hadde nådd 9,4 % – en økning på 0,6 prosentpoeng sammenlignet med året før. For å møte utfordringene med undervisningstilbud, la statsråden fram forslag om å redusere antall avlyst undervisning 11. mars 2025. Disse tiltakene skal tre i kraft fra skoleåret 2025/2026 og har som mål å fremme likestilling i utdanningen.

Planlagte tiltak for å bedre undervisningstilbudet

De 21 konkrete forslagene som Clemens presenterte inkluderer en rekke tiltak som skal styrke både personal- og strukturstøtten til skolene. Disse inkluderer:

• Personelle Stärkung der Oberschulen durch den Einsatz von Gymnasial- und Grundschullehrkräften.
• Neuregelung der Altersermäßigungen.
• Anpassung von Anrechnungsstunden.
• Einführung von Arbeitszeitguthaben.
• Stärkere Nutzung digitaler Möglichkeiten.
• Entlastungen für Lehrkräfte.

Disse tiltakene skal ikke bare øke kvaliteten på undervisningen, men også bidra til å bekjempe den akutte lærermangelen i Sachsen, ettersom det i dag er mangel på minst 1400 heltidslærere. Forslagene forventes å bli godkjent av Kulturdepartementet i slutten av mai og skal bidra til å redusere antall avlyst undervisningstimer betydelig.

I denne sammenhengen understreket Clemens behovet for å fokusere på utdanningslikhet i Sachsen. Dette er spesielt viktig gitt de økende utfordringene skoler i Free State står overfor. Besøket på gamlebyskolen i Stollberg kunne derfor ses på som et symbolsk skritt for å rette oppmerksomheten mot de eksisterende problemene i utdanningspolitikken.

Utviklingen vil fortsette å bli fulgt nøye ettersom skoler i Sachsen ser etter løsninger for å møte økende krav og forventninger. Kombinasjonen av kreative tilbud, som en kan se i eksempelet med gamlebyskolen, og strukturreformer skal bidra til å bedre situasjonen.

For mer informasjon om aktuelle tiltak i utdanningssektoren, ta en titt på artikkelen av freipresse.de og uttalelsene til medienservice.sachsen.de.