Riforma dell'istruzione in Sassonia: il ministro dell'Istruzione visita la vecchia scuola della città di Stollberg!

Riforma dell'istruzione in Sassonia: il ministro dell'Istruzione visita la vecchia scuola della città di Stollberg!

Il 17 giugno 2025 il ministro della Cultura della Sassonia Conrad Clemens ha visitato la vecchia scuola della città di Stollberg. Lo scopo di questa visita era migliorare l'offerta didattica nella regione, dove l'insegnante Daniel Drescher ha presentato, tra le altre cose, una varietà di strumenti musicali nell'aula di musica. Molti di questi strumenti provengono dagli effetti personali dell'insegnante e fanno parte dell'ampia offerta giornaliera che Drescher organizza in aggiunta alle lezioni tradizionali. Queste iniziative hanno lo scopo di contribuire ad ampliare l'offerta formativa per gli studenti. Focalizzandosi sull'educazione musicale, la scuola vuole offrire agli studenti non solo una solida base accademica, ma anche opportunità creative di sviluppo.

La visita del Ministro Clemens è arrivata in un momento critico, poiché il numero di lezioni cancellate in Sassonia nella prima metà dell'anno scolastico 2024/2025 aveva raggiunto il 9,4% - un aumento di 0,6 punti percentuali rispetto all'anno precedente. Per rispondere alle sfide legate all’offerta di lezioni, il ministro ha presentato proposte per ridurre il numero di lezioni annullate l’11 marzo 2025. Queste misure entreranno in vigore a partire dall’anno scolastico 2025/2026 e mirano a promuovere l’uguaglianza educativa.

Misure previste per migliorare l'offerta didattica

Le 21 proposte concrete presentate da Clemens comprendono una serie di misure destinate a rafforzare sia il personale che il sostegno strutturale delle scuole. Questi includono:

• Personelle Stärkung der Oberschulen durch den Einsatz von Gymnasial- und Grundschullehrkräften.
• Neuregelung der Altersermäßigungen.
• Anpassung von Anrechnungsstunden.
• Einführung von Arbeitszeitguthaben.
• Stärkere Nutzung digitaler Möglichkeiten.
• Entlastungen für Lehrkräfte.

Queste misure non mirano solo ad aumentare la qualità dell'insegnamento, ma anche a contribuire a combattere la grave carenza di insegnanti in Sassonia, poiché attualmente mancano almeno 1.400 insegnanti a tempo pieno. Le proposte dovrebbero essere approvate dal Ministero della Cultura alla fine di maggio e mirano a contribuire a ridurre significativamente il numero di lezioni annullate.

In questo contesto, Clemens ha sottolineato la necessità di concentrarsi sull’uguaglianza educativa in Sassonia. Ciò è particolarmente importante date le crescenti sfide che devono affrontare le scuole nel Free State. La visita alla vecchia scuola cittadina di Stollberg potrebbe quindi essere vista come un passo simbolico per attirare l'attenzione sui problemi esistenti nella politica educativa.

Gli sviluppi continueranno a essere attentamente monitorati mentre le scuole in Sassonia cercano soluzioni per soddisfare le crescenti richieste e aspettative. La combinazione tra offerte creative, come dimostra l'esempio della vecchia scuola cittadina, e riforme strutturali dovrebbe contribuire a migliorare la situazione.

Per maggiori informazioni sulle iniziative in corso nel settore dell'istruzione, date un'occhiata all'articolo di freipresse.de e le dichiarazioni di medienservice.sachsen.de.