Saksimaa haridusreform: haridusminister külastab Stollbergi vanalinna kooli!

Saksimaa haridusreform: haridusminister külastab Stollbergi vanalinna kooli!

17. juunil 2025 külastas Saksimaa kultuuriminister Conrad Clemens Stollbergi vanalinna kooli. Selle visiidi eesmärk oli parandada piirkonna õpetamist, kus õpetaja Daniel Drescher esitles muusikatoas muuhulgas erinevaid muusikainstrumente. Paljud neist pillidest pärinevad õpetaja isiklikust valdusest ja on osa ulatuslikust kogu päeva pakutavast pakkumisest, mida Drescher lisaks traditsioonilistele tundidele korraldab. Nende algatuste eesmärk on aidata laiendada õpilastele pakutavat haridust. Muusikalisele haridusele keskendunud kool ei taha pakkuda õpilastele mitte ainult tugevat akadeemilist põhja, vaid ka loomingulisi arenguvõimalusi.

Minister Clemensi visiit saabus kriitilisel ajal, sest 2024/2025 õppeaasta esimesel poolel oli Saksimaal ärajäänud tundide arv jõudnud 9,4%-ni – see on 0,6 protsendipunkti võrra suurem kui eelmise aastaga. Tundide andmise väljakutsetele reageerimiseks esitas minister ettepanekud 11. märtsil 2025 ärajäävate õppetundide arvu vähendamiseks. Need meetmed hakkavad kehtima alates 2025/2026 õppeaastast ja on suunatud haridusalase võrdõiguslikkuse edendamisele.

Kavandatavad meetmed õppetöö parandamiseks

21 konkreetset ettepanekut, mille Clemens esitas, sisaldavad mitmeid meetmeid, mille eesmärk on tugevdada nii koolide personali- kui ka struktuuritoetust. Nende hulka kuuluvad:

• Personelle Stärkung der Oberschulen durch den Einsatz von Gymnasial- und Grundschullehrkräften.
• Neuregelung der Altersermäßigungen.
• Anpassung von Anrechnungsstunden.
• Einführung von Arbeitszeitguthaben.
• Stärkere Nutzung digitaler Möglichkeiten.
• Entlastungen für Lehrkräfte.

Need meetmed ei ole mõeldud mitte ainult õpetamise kvaliteedi tõstmiseks, vaid ka aitama võidelda terava õpetajate puudusega Saksimaal, sest praegu on puudu vähemalt 1400 täiskohaga õpetajat. Kultuuriministeerium peaks ettepanekud heaks kiitma mai lõpus ning nende eesmärk on aidata oluliselt vähendada ärajäänud tundide arvu.

Selles kontekstis rõhutas Clemens vajadust keskenduda Saksimaa hariduse võrdõiguslikkusele. See on eriti oluline, arvestades üha suurenevaid väljakutseid, millega vabariigi koolid silmitsi seisavad. Stollbergi vanalinna kooli külastust võiks seega pidada sümboolseks sammuks, et juhtida tähelepanu olemasolevatele hariduspoliitika probleemidele.

Arengut jälgitakse jätkuvalt tähelepanelikult, kuna Saksimaa koolid otsivad lahendusi kasvavate nõudmiste ja ootuste rahuldamiseks. Loominguliste pakkumiste, nagu vanalinnakooli näitel näha, ja struktuurireformide kombinatsioon peaks aitama olukorda parandada.

Lisateavet praeguste haridussektori algatuste kohta leiate artiklist freipresse.de ja avaldused medienservice.sachsen.de.