Образователната реформа в Саксония: Министърът на образованието посети старото градско училище в Столберг!

Образователната реформа в Саксония: Министърът на образованието посети старото градско училище в Столберг!

На 17 юни 2025 г. министърът на културата на Саксония Конрад Клеменс посети старото градско училище в Щолберг. Целта на това посещение беше да се подобри предоставянето на обучение в региона, където учителят Даниел Дрешър представи, наред с други неща, разнообразие от музикални инструменти в музикалната стая. Много от тези инструменти идват от личните притежания на учителя и са част от обширните целодневни предложения, които Drescher организира в допълнение към традиционните уроци. Тези инициативи имат за цел да помогнат за разширяване на образователните предложения за учениците. С акцент върху музикалното образование, училището не само иска да предложи на учениците солидна академична основа, но и творчески възможности за развитие.

Посещението на министър Клеменс дойде в критичен момент, тъй като броят на отменените уроци в Саксония през първата половина на учебната 2024/2025 г. достигна 9,4% - увеличение от 0,6 процентни пункта в сравнение с предходната година. За да отговори на предизвикателствата пред осигуряването на уроци, министърът представи предложения за намаляване на броя на отменените уроци на 11 март 2025 г. Тези мерки трябва да влязат в сила от учебната 2025/2026 г. и целят насърчаване на равнопоставеността в образованието.

Планирани мерки за подобряване на обучението

21-те конкретни предложения, които Клеменс представи, включват редица мерки, които имат за цел да укрепят както кадровата, така и структурната подкрепа на училищата. Те включват:

• Personelle Stärkung der Oberschulen durch den Einsatz von Gymnasial- und Grundschullehrkräften.
• Neuregelung der Altersermäßigungen.
• Anpassung von Anrechnungsstunden.
• Einführung von Arbeitszeitguthaben.
• Stärkere Nutzung digitaler Möglichkeiten.
• Entlastungen für Lehrkräfte.

Тези мерки имат за цел не само да повишат качеството на преподаване, но и да помогнат в борбата с острия недостиг на учители в Саксония, тъй като в момента има недостиг на поне 1400 учители на пълен работен ден. Предложенията се очаква да бъдат одобрени от Министерството на културата в края на май и имат за цел да помогнат за значително намаляване на броя на отменените уроци.

В този контекст Клеменс подчерта необходимостта да се съсредоточи върху равенството в образованието в Саксония. Това е особено важно предвид нарастващите предизвикателства, пред които са изправени училищата в Свободната държава. Следователно посещението в старото градско училище в Столберг може да се разглежда като символична стъпка за привличане на вниманието към съществуващите проблеми в образователната политика.

Развитието ще продължи да бъде наблюдавано отблизо, докато училищата в Саксония търсят решения, за да отговорят на нарастващите изисквания и очаквания. Комбинацията от креативни предложения, както може да се види в примера със старото градско училище, и структурни реформи трябва да помогнат за подобряване на ситуацията.

За повече информация относно актуалните инициативи в образователния сектор вижте статията на freipresse.de и изявленията на medienservice.sachsen.de.