Die Bildungsinitiative „expedition d“ bringt einen interaktiven Digital-Truck nach Bammental, der am 26. und 27. September 2024 am Kurpfalz-Internat stationiert sein wird. Ziel dieser Veranstaltung ist es, Schüler*innen über die Veränderungen durch die Digitalisierung in der Berufswelt zu informieren und ihnen zu zeigen, wie sie digitale Kompetenzen erlernen können. Durch praktische Übungen, darunter die Entwicklung innovativer Produkte und verschiedene digitale Workshops, soll bei den Jugendlichen ein Bewusstsein für die Technologien geweckt werden, die ihre zukünftigen Berufsfelder beeinflussen werden. Der Truck enthält diverse Stationen zu Themen wie Robotik, Künstliche Intelligenz und Programmierung.
Diese Initiative findet in einem Kontext statt, der für die Region Stuttgart und das gesamte Bundesland von Bedeutung ist. Die Bedeutung digitaler Fähigkeiten in der modernen Arbeitswelt wächst kontinuierlich, was auch den regionalen Arbeitsmarkt betrifft. Baden-Württemberg hat sich als eines der führenden Zentren für Hochtechnologie und Innovationskraft etabliert, was die Nachfrage nach Fachkräften in den Bereichen MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) stark erhöht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung junger Menschen, um den Fachkräftemangel zu beheben und die Wettbewerbsfähigkeit der Region aufrechtzuerhalten.
In der Vergangenheit gab es bereits ähnliche Bildungsinitiativen in der Region, die sich mit der Digitalisierung und der Förderung technischer Kompetenzen beschäftigten. Beispielsweise hat die „Baden-Württemberg Stiftung“ schon mehrfach Programme ins Leben gerufen, um Kinder und Jugendliche für technische Berufe zu begeistern. Laut einer Erhebung der IHK Stuttgart ist die Zahl der unbesetzten Ausbildungsplätze im MINT-Bereich in den letzten Jahren gestiegen, was die Dringlichkeit solcher Bildungsangebote unterstreicht.
Die folgende Tabelle zeigt einen Überblick über einige MINT-Ausbildungsberufe in Baden-Württemberg sowie den erwarteten Bedarf bis 2025:
| Beruf | Jährlicher Bedarf (ca.) | Aktuelle Auszubildende |
|---|---|---|
| Fachinformatiker/in | 3.500 | 2.000 |
| Mechatroniker/in | 2.800 | 1.500 |
| Elektroniker/in | 2.200 | 1.200 |
| Technischer Produktdesigner/in | 1.500 | 800 |
Die Veranstaltung in Bammental ist ein weiterer Schritt, um die kommenden Generationen auf die Herausforderungen einer zunehmend digitalisierten Arbeitswelt vorzubereiten. Indem man den Jugendlichen ein einfaches und unterhaltsames Umfeld bietet, in dem sie sich mit digitalen Technologien auseinandersetzen können, wird deren Interesse an technischen Berufen gefördert. Die Coaches, die während der Veranstaltungen betreuen, sind darauf trainiert, den Schüler*innen die Relevanz digitaler Kompetenzen anschaulich zu vermitteln und sie dazu anzuregen, eigene Ideen in die Tat umzusetzen. Das Projekt steht somit nicht nur für eine dringend benötigte Ausbildungsoffensive, sondern auch für eine klare Antwort auf die Anforderungen der modernen Arbeitswelt.
Quelle: Programm COACHING4FUTURE der Baden-Württemberg Stiftung gGmbH / ots
