Roditelji u Freyungu: Kako zaštititi svoju djecu na internetu!
U Grafenauu je glavni detektivski inspektor Hofmann informirao roditelje o rizicima korištenja medija za djecu u osnovnoj školi Maria Ward.

Roditelji u Freyungu: Kako zaštititi svoju djecu na internetu!
Dana 9. lipnja 2025., glavni detektiv Roland Hofmann iz Inspektorata kriminalističke policije Passaua održao je pronicljivo predavanje u Osnovnoj školi Maria Ward za oko 40 zainteresiranih roditelja. Fokus je bio na opasnostima i rizicima korištenja interneta od strane djece. Događaj je istaknuo koliko je važno da se roditelji aktivno uključe u korištenje medija od strane svoje djece. To prenosi PNP Obrađene teme uključuju sigurnost, govor mržnje, ekstremizam, bullying, sexting i problem deepfakea.
Jedna od Hofmannovih središnjih briga bila je potaknuti roditelje da budu oprezni. Preporučio je da pažljivo pratite korištenje medija od strane svoje djece, posebno na platformama kao što su WhatsApp, YouTube, TikTok i Facebook. Iskustvo pokazuje da mnoga djeca u osnovnoj školi još nisu u stanju pravilno procijeniti opasnosti vezane uz ove medije. “Mobitel bi trebao biti dostupan samo učenicima osnovnih škola od petog razreda nadalje”, kaže Hofmann. Ovo je namijenjeno suzbijanju isključenosti tijekom školskih sati, dok se hitni kontakti i dalje mogu regulirati kroz školu.
Medijska kompetencija i funkcija uzora
Roditelji su također upoznati s potrebom da budu svjesni aplikacija i igrica koje njihova djeca koriste. Hofmann je istaknuo ulogu uzora koju roditelji moraju preuzeti u medijskom obrazovanju. U tom je kontekstu preporučio sklapanje “ugovora o korištenju medija” između roditelja i djece kako bi se postavila jasna regulativa. Roditelji također trebaju paziti da koriste jake zaporke i koriste aplikacije za roditeljski nadzor kako bi kontrolirali pristup neprikladnom sadržaju.
Aktualne studije, poput onih DAK-a i Sveučilišne bolnice Hamburg Eppendorf, pokazuju da se milijuni djece i mladih u Njemačkoj bore s problemima uzrokovanim konzumacijom medija. Glasno Deutschlandfunk Više od 25% djece u dobi od 10 do 17 godina koristi društvene medije u problematičnoj mjeri. Osim toga, oko 5% tih mladih ljudi smatra se ovisnicima. Iako je broj problema s ovisnošću o igricama i društvenim mrežama blago pao u 2024., još uvijek je veći nego u 2019.
Učinci društvenih medija
Rasprava o posljedicama korištenja digitalnih medija u punom je jeku. Stručnjaci upozoravaju da česta uporaba medija može dovesti do usamljenosti, stresa, pa čak i psihičkih bolesti. Neurobiolog Martin Korte i profesor psihologije Jonathan Haidt izražavaju zabrinutost da društvene mreže utječu na dječju kreativnost i međuljudske interakcije. Također upozoravaju na manipulativne dizajne platformi, koje su osmišljene kako bi dulje zadržale korisnike.
No, među stručnjacima postoje i različita mišljenja. Neka istraživanja pokazuju niske korelacije između korištenja medija i psihološkog blagostanja. Međunarodno stručno povjerenstvo preporuča da za mentalno zdravlje mladih ljudi nisu odgovorni samo društveni mediji, već niz čimbenika. U vremenima kada digitalni mediji sve više oblikuju svakodnevni život, zahtjevi za povećanjem digitalnog obrazovanja i medijske pismenosti u školama sve su glasniji.
S obzirom na ovu zabrinutost, ključno je da se roditelji aktivno pozabave medijskom konzumacijom svoje djece i pruže im odgovarajuće medijsko obrazovanje. Hofmannovo predavanje u Osnovnoj školi Maria Ward korak je u pravom smjeru i pokazuje da je to pitanje hitnije nego ikada. Rektorica Eva Spindler zahvalila je Hofmannu na informativnoj razmjeni i vrijednim savjetima o medijskom obrazovanju.