الآباء في فرايونغ: كيف تحمي أطفالك على الإنترنت!

الآباء في فرايونغ: كيف تحمي أطفالك على الإنترنت!

في 9 يونيو 2025، ألقى رئيس المباحث رولاند هوفمان من مفتشية الشرطة الجنائية في باساو محاضرة مفيدة في مدرسة ماريا وارد الابتدائية لحوالي 40 من الآباء المهتمين. وكان التركيز على مخاطر ومخاطر استخدام الأطفال للإنترنت. وسلط الحدث الضوء على مدى أهمية مشاركة الآباء بنشاط في استخدام أطفالهم لوسائل الإعلام. تقارير PNP ذلك تشمل المواضيع التي يتم تناولها الأمن وخطاب الكراهية والتطرف والتنمر والرسائل الجنسية ومشكلة التزييف العميق.

كان أحد اهتمامات هوفمان الأساسية هو حث الآباء على توخي اليقظة. وأوصى بمراقبة استخدام أطفالك للوسائط عن كثب، خاصة على منصات مثل WhatsApp وYouTube وTikTok وFacebook. تظهر التجربة أن العديد من الأطفال في المدارس الابتدائية غير قادرين بعد على تقييم المخاطر المرتبطة بهذه الوسائط بشكل صحيح. يقول هوفمان: "يجب أن يكون الهاتف الخليوي متاحًا فقط لطلاب المدارس الابتدائية بدءًا من الصف الخامس وما فوق". ويهدف هذا إلى مواجهة الاستبعاد خلال ساعات الدراسة، بينما لا يزال من الممكن تنظيم اتصالات الطوارئ من خلال المدرسة.

الكفاءة الإعلامية ووظيفة القدوة

كما تم توعية أولياء الأمور بضرورة الوعي بالتطبيقات والألعاب التي يستخدمها أطفالهم. وشدد هوفمان على الدور النموذجي الذي يجب على الآباء القيام به في التعليم الإعلامي. وفي هذا السياق، أوصى بإبرام “اتفاقية استخدام إعلامي” بين الآباء والأبناء من أجل وضع ضوابط واضحة. يجب على الآباء أيضًا توخي الحذر عند استخدام كلمات مرور قوية واستخدام تطبيقات الرقابة الأبوية للتحكم في الوصول إلى المحتوى غير المناسب.

تظهر الدراسات الحالية، مثل تلك التي أجراها DAK ومستشفى جامعة هامبورغ إيبندورف، أن الملايين من الأطفال والشباب في ألمانيا يعانون من المشاكل الناجمة عن استهلاك وسائل الإعلام. عالي دويتشلاندفونك أكثر من 25% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 إلى 17 عامًا يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي إلى حد مثير للمشاكل. بالإضافة إلى ذلك، يعتبر حوالي 5% من هؤلاء الشباب معالين. على الرغم من انخفاض عدد مشاكل الإدمان في الألعاب ووسائل التواصل الاجتماعي بشكل طفيف في عام 2024، إلا أنه لا يزال أعلى مما كان عليه في عام 2019.

تأثيرات وسائل التواصل الاجتماعي

النقاش حول عواقب استخدام الوسائط الرقمية يجري على قدم وساق. ويحذر الخبراء من أن الاستخدام المتكرر لوسائل الإعلام يمكن أن يؤدي إلى الشعور بالوحدة والتوتر وحتى المرض العقلي. أعرب عالم الأحياء العصبية مارتن كورتي وأستاذ علم النفس جوناثان هايدت عن مخاوفهما من تأثير الشبكات الاجتماعية على إبداع الأطفال وتفاعلاتهم بين الأشخاص. كما يحذرون من التصاميم المتلاعبة للمنصات، والتي تم تصميمها للاحتفاظ بالمستخدمين لفترة أطول.

ومع ذلك، هناك أيضًا آراء متباينة بين الخبراء. تظهر بعض الدراسات ارتباطات منخفضة بين استخدام وسائل الإعلام والصحة النفسية. توصي لجنة الخبراء الدولية بأن ليس فقط وسائل التواصل الاجتماعي هي المسؤولة عن الصحة العقلية للشباب، بل مجموعة متنوعة من العوامل. في الأوقات التي تعمل فيها الوسائط الرقمية على تشكيل الحياة اليومية بشكل متزايد، أصبح الطلب على زيادة التعليم الرقمي ومحو الأمية الإعلامية في المدارس أعلى.

وبالنظر إلى هذه المخاوف، فمن الأهمية بمكان أن يتعامل الآباء بنشاط مع استهلاك أطفالهم لوسائل الإعلام وتزويدهم بالتثقيف الإعلامي المناسب. تعتبر محاضرة هوفمان في مدرسة ماريا وارد الابتدائية خطوة في الاتجاه الصحيح وتظهر أن هذه القضية أصبحت أكثر إلحاحا من أي وقت مضى. وشكرت رئيسة الجامعة إيفا سبيندلر هوفمان على التبادل المعلوماتي والنصائح القيمة حول التعليم الإعلامي.